ช่วงพักเทอมที่มีประสิทธิภาพและสนุกสนานช่วยเพิ่มความสำเร็จ
นักเรียนเตรียมพร้อมที่จะคลายความเหนื่อยล้าจากฤดูกาลของโรงเรียนด้วยการหยุดภาคเรียนเป็นเวลาสองสัปดาห์ สำหรับผู้เชี่ยวชาญ; เตือนเด็ก ๆ ให้ใช้กระบวนการนี้อย่างสนุกสนานและมีประสิทธิภาพเพื่อที่พวกเขาจะประสบความสำเร็จมากขึ้นในช่วงเวลาใหม่ ผู้เชี่ยวชาญแผนกจิตวิทยาเด็กและวัยรุ่นของ Memorial Health Group ให้คำแนะนำแก่ผู้ปกครองในช่วงปิดภาคเรียน
ไปดูงานโรงภาพยนตร์หรือโรงละครที่คุณเลือกด้วยกัน
ช่วงปิดภาคเรียนเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กที่จะเริ่มช่วงการเรียนรู้ใหม่ด้วยความกระตือรือร้นและรอบคอบมากขึ้น สำหรับสิ่งนี้ควรทำแผนที่ทั้งสนุกและให้การพัฒนา ในช่วงปิดภาคเรียนพ่อแม่ควรใช้เวลากับลูกอย่างมีคุณภาพ ก่อนอื่นพวกเขาสามารถไปดูหนังหรือละครเวทีที่จะดึงดูดความสนใจของเด็กตกลงร่วมกันและแสดงความคิดเห็นร่วมกันได้ ผู้ปกครองสามารถให้คำแนะนำแก่บุตรหลานเกี่ยวกับปัญหานี้และเด็กสามารถเลือกตัวเลือกใดตัวเลือกหนึ่งเหล่านี้ได้ กิจกรรมเหล่านี้ไม่ควรถูกเลือกโดยผู้ปกครองเท่านั้นและไม่ควรบังคับเด็กด้วย
คุณสามารถออกกำลังกายร่วมกันได้
ในช่วงปิดภาคเรียนผู้ปกครองสามารถไปร่วมงานกีฬากับบุตรหลานหรือเล่นกีฬาด้วยตนเองได้ ตัวอย่างเช่น; คุณสามารถไปออกกำลังกายด้วยกัน กิจกรรมทางกายเช่นการวิ่งและการเล่นสามารถทำได้ภายนอก คุณสามารถใช้เวลาในบ้านไปกับกิจกรรมต่างๆเช่นโรงหนังเงียบและเกมกล่อง การอ่านหนังสือสามารถจัดร่วมกันได้ หากเด็กต้องการให้ช่วยพบปะกับเพื่อน ๆ ในช่วงปิดภาคเรียนและวางแผนกิจกรรมต่างๆ
จำกัด เวลาในการเล่นเกมแท็บเล็ตและมือถือ
อาจอนุญาตให้เล่นกับแท็บเล็ตโทรศัพท์หรือคอมพิวเตอร์ในขณะที่ประเมินเวลาเล่นของเด็กในช่วงพักร้อน อย่างไรก็ตามเวลาเล่นเกมนี้ต้องมี จำกัด โดยทั่วไปเมื่อไม่มีขีด จำกัด เด็ก ๆ จะเล่นเกมกับแท็บเล็ตและสมาร์ทโฟนเป็นเวลาหลายชั่วโมง สถานการณ์นี้ขัดขวางกิจกรรมพื้นฐานเช่นสมาธิและการเข้าสังคมในพื้นที่อื่นทำให้เกิดปัญหาความสนใจและความตึงเครียดต่าง ๆ เมื่อไม่ได้เล่น สำหรับสิ่งนี้ควรกำหนดนาฬิกาและเวลาเล่นเกมควรกำหนดร่วมกันตามอายุของเด็ก เมื่อนาฬิกาเกมจบลงเด็กควรได้รับโอกาสที่จะละทิ้งเกมด้วยตัวเอง
วางแผนสำหรับช่วงเวลาต่อไปด้วยกัน
การวางแผนและโปรแกรมที่จำเป็นสำหรับภาคการศึกษาถัดไปควรทำในช่วงปิดภาคเรียนกับเด็ก ๆ ด้วย แผนการสอนเวลากิจกรรมสามารถสร้างได้ นอกจากโปรแกรมหลักสูตรแล้วควรรวมกิจกรรมที่จะสร้างความสุขให้กับคุณด้วย หากมีปัญหาเกี่ยวกับความสำเร็จในภาคการศึกษาก่อนหน้าควรได้รับการประเมินและสิ่งที่สามารถทำได้ในภาคการศึกษาที่สองควรมีการหารือกัน ในขณะที่ประเมินความสำเร็จเด็กไม่ควรถูกเปรียบเทียบกับเพื่อนคนอื่น ๆ และไม่ควรถูกลากเข้าร่วมการแข่งขัน สถานการณ์นี้ทำให้เกิดความกดดันในเด็กและเพิ่มความวิตกกังวลในความสำเร็จ
แสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าคุณมีความสุขกับความสำเร็จของพวกเขา
เด็กควรได้รับการพูดคุยเกี่ยวกับหลักสูตรและสาขาที่ประสบความสำเร็จตลอดจนสาเหตุของความล้มเหลว พ่อแม่ควรทำให้เด็กรู้สึกว่ามีความสุขแค่ไหนกับความสำเร็จเหล่านี้ การพูดคุยเกี่ยวกับพื้นที่ที่เขาประสบความสำเร็จและการกล่าวชมด้วยวาจาสำหรับความสำเร็จของเขาสามารถให้กำลังใจได้มากขึ้น หากมีคำสัญญาหรือของขวัญที่มอบให้เพื่อความสำเร็จจะต้องทำให้สำเร็จ นี่เป็นสิ่งสำคัญเพื่อไม่ให้ความไว้วางใจของเด็กที่มีต่อพ่อแม่ของเขาถูกทำลาย ควรสื่อสารด้วยความอบอุ่นและจริงใจเสมอ เด็กไม่ควรถูกดุเพราะผลการเรียนไม่ดีที่ได้รับในเทอมแรก ควรสนับสนุนและวางแผนแทนการสนทนาเชิงลบ ทัศนคตินี้สนับสนุนเด็กในด้านจิตใจและเสริมสร้างความไว้วางใจและการสื่อสารกับพ่อแม่ของเขา
