ทัศนคติของผู้ปกครองมีผลต่อความสำเร็จของเด็ก
รากฐานของความสำเร็จที่เด็ก ๆ จะแสดงออกที่โรงเรียนนั้นวางอยู่ที่สภาพแวดล้อมของครอบครัวเป็นอันดับแรก ในขณะที่สังเกตได้ว่าเด็กที่เติบโตมาพร้อมกับความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันของครอบครัวที่แข็งแรงยังคงดำเนินชีวิตในฐานะบุคคลที่มีความมั่นใจในตนเองและประสบความสำเร็จมากขึ้น แต่พฤติกรรมที่ไม่ถูกต้องของพ่อแม่ก็ผลักดันให้เด็กล้มเหลว ผู้เชี่ยวชาญแผนกจิตวิทยาเด็กและวัยรุ่นของ Memorial Health Group ได้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับประเด็นที่ครอบครัวควรให้ความสนใจเพื่อให้เด็ก ๆ ประสบความสำเร็จในโรงเรียนมากขึ้น
ถ้าไปโรงเรียนครั้งแรก ...
โรงเรียนสำหรับเด็กที่เริ่มเข้าโรงเรียนเป็นครั้งแรก การออกจากบ้านหมายถึงความพยายามที่จะดำรงอยู่ด้วยตัวเอง ตอนนี้เด็กจะใช้ชื่อว่า "นักเรียน"; พวกเขาจะมีภาระหน้าที่เช่นการอ่านการเขียนการคำนวณหนังสือการบ้านและการฟังการบรรยายในห้องเรียน ต้องมีเพื่อนใหม่ครูใหม่กระบวนการปรับตัวด้านสิ่งแวดล้อมใหม่ทั้งหมด กระบวนการปรับตัวและความพยายามสร้างความกลัวและวิตกกังวลในตัวเด็ก
อย่าพยายามฝืนอ่านและเขียน
เป็นสิ่งสำคัญที่เด็กจะต้องไปเยี่ยมชมโรงเรียนก่อนที่โรงเรียนจะเปิด การทำความรู้จักกับสภาพแวดล้อมของโรงเรียนที่เด็กต้องอยู่ตลอดเวลาเช่นชั้นเรียนโรงอาหารและห้องสุขาจะช่วยเพิ่มความมั่นใจในตนเองในวันแรก การพยายามสอนให้เด็กอ่านและเขียนโดยการบังคับในช่วงก่อนวัยเรียนอาจเป็นอุปสรรคต่อโรงเรียนและเด็กอาจไม่อยากไปโรงเรียน เด็กที่ลังเลที่จะทำเช่นนี้ไม่ควรถูกบังคับ ทำอุปกรณ์การเรียนร่วมกับเด็กโดยอธิบายว่ารายการใดจะใช้ได้ผลและสิ่งที่จะช่วยให้เด็กมีคำสั่งบางอย่างของโรงเรียน
บอกบุตรหลานของคุณเกี่ยวกับโรงเรียน
จำเป็นต้องอธิบายให้เด็กเข้าใจว่าทำไมจึงควรไปโรงเรียน ควรให้ข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนรู้ข้อมูลใหม่ ๆ ที่จะช่วยให้เติบโตค้นพบกิจกรรมต่างๆและรู้จักเพื่อนใหม่ เมื่อโรงเรียนได้รับแจ้งเด็กบางคนอาจตอบสนองในทางลบโดยระบุว่าพวกเขาไม่ต้องการไป ในกรณีนี้ควรระบุว่าความวิตกกังวลและความกังวลของเขาเป็นที่เข้าใจและไม่ควรให้คำตอบทั่วไปเช่น "คุณจะไปเด็กทุกคนไปโรงเรียน" สิ่งนี้จะทำให้เด็กตอบสนองในทางลบมากขึ้นและรู้สึกว่าผู้ปกครองไม่เข้าใจเขา เด็ก ๆ ชอบที่จะได้รับการบอกเล่าเรื่องราวและระบุตัวตนกับวีรบุรุษของเรื่องราว ดังนั้นการอ่านหนังสือนิทานและวาดภาพเกี่ยวกับเด็กที่เริ่มเข้าโรงเรียนจะเป็นประโยชน์ในแง่นี้
เพื่อนำไปสู่ความสำเร็จของเด็ก ...
- สภาพแวดล้อมในการเรียนมีความสำคัญ เด็กควรเรียนในสภาพแวดล้อมที่เรียบง่ายและสงบพร้อมกับหนังสือสมุดบันทึกและปากกาบนโต๊ะทำงานในสภาพแวดล้อมที่ห่างจากปัจจัยกระตุ้นเช่นคอมพิวเตอร์และโทรทัศน์
- ตั้งแต่วันแรกควรตัดสินเกมและชั่วโมงเรียนตามกำหนดเวลาปกติ สำหรับสิ่งนี้สามารถสร้างแผนภูมิสนุก ๆ กับเด็กได้ซึ่งพวกเขาอาจชอบ
- เขาควรยืนข้างๆเขาและแสดงวิธีทำเพื่อสนับสนุนเขาในการทำบทเรียนแต่ละบทจากนั้นเขาก็ควรจะทำเช่นนั้น เด็กต้องการการสนับสนุนและเมื่อมีข้อสงสัยเพื่อให้เห็นว่าพวกเขาสามารถไว้วางใจพ่อแม่ได้
- การอดทนในขณะที่สอนบางอย่างให้เขาอยู่ห่างจากคำพูดที่ทำร้ายจิตใจและใช้คำพูดเช่น "ทำได้ดีไปได้ดี" เป็นรางวัลทางวาจาเมื่อเขาทำได้ก็จะเป็นประโยชน์ จำไว้ว่าผลตอบแทนทางการเงินสามารถเปลี่ยนเป็นการต่อรองได้
- การเล่นกับเขานอกเหนือไปจากการเรียนจะช่วยลดความวิตกกังวลด้านประสิทธิภาพของเด็ก ในขณะเดียวกันก็เพิ่มการแบ่งปันกับพ่อแม่ เพื่อให้มีนิสัยรักการอ่านหนังสือนอกชั้นเรียนควรอ่านหนังสือกับเขา
- สิ่งสำคัญคือเขาต้องจัดเวลาเข้านอน คุณสามารถทำโปสเตอร์ในหัวข้อนี้เพื่อแขวนไว้ที่ประตูห้องของเขาได้
- ไม่เหมาะสมที่จะไปโรงเรียนบ่อยๆและดูแลเด็ก เนื่องจากพ่อแม่และลูกเป็นบุคคลที่แยกจากกัน จำเป็นต้องสามารถมองเห็นและแสดงได้ว่าความรับผิดชอบต่อโรงเรียนเป็นของเด็ก
- ควรให้ความสนใจกับกิจกรรมต่างๆเช่นศิลปะนอกหลักสูตรและกีฬา เด็กต้องการสภาพแวดล้อมอื่นที่เขาสามารถแสดงออกและผ่อนคลายได้ สถานการณ์นี้ส่งผลบวกต่อบทเรียนของเขา
- ผู้ปกครองต้องเห็นด้วยกับลำดับการเรียนของเด็กและกฎระเบียบภายในครอบครัว มิฉะนั้นทัศนคติที่แตกต่างกันของผู้ปกครองอาจสร้างความสับสนให้กับเด็กที่อยู่ในระหว่างการปรับตัวเข้ากับโรงเรียน
- บางครั้งอาการทางจิตเช่นปวดศีรษะปวดท้องและคลื่นไส้อาจเกิดขึ้นในช่วงเริ่มคุ้นเคยกับโรงเรียน ในกรณีนี้การทำให้เด็กสงบลงและจัดสภาพแวดล้อมสำหรับปัญหาที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียนของเขา / เธออาจทำให้เด็กสบายใจได้
