การ์ดรายงานเป็นตัวบ่งชี้ความสำเร็จของโรงเรียนไม่ใช่ความฉลาด
เพียงไม่กี่วันก่อนเปิดภาคเรียนผู้ปกครองและนักเรียนต่างกังวลเกี่ยวกับบัตรรายงาน เพื่อให้สามารถเริ่มต้นช่วงเวลาใหม่ได้ดีขึ้นควรประเมินช่วงปิดภาคเรียนให้ดี Memorial Şişli Hospital Child and Adolescent Psychiatrist Uz. ดร. Leyla Benkurt Alkaşให้คำแนะนำแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับสิ่งที่ควรทำเกี่ยวกับรายงานความล้มเหลวและการวางแผนวันหยุดพักผ่อนที่มีประสิทธิผล
ประเมินบัตรรายงานของบุตรหลานด้วยกัน
การ์ดรายงานคือการประเมินที่อธิบายถึงประสิทธิภาพและพฤติกรรมของเด็กในช่วงเปิดเทอม เพียงอย่างเดียวไม่สามารถกำหนดบุคลิกภาพสติปัญญาความสามารถและจุดยืนในชีวิตของเด็กได้ ความขัดแย้งในครอบครัวการไม่มีเวลาที่มีคุณภาพของผู้ปกครองสำหรับเด็กชั่วโมงเล่นเกมและโทรทัศน์ที่ไม่มีการควบคุมการใช้แท็บเล็ตและโทรศัพท์มากเกินไปความสามารถทางจิตโรคทางจิตเวชและโรคทางกายที่ขัดขวางการเรียนรู้ของเด็กอาจทำให้คะแนนบัตรรายงานต่ำ เมื่อพิจารณาถึงปัญหาและแนวทางแก้ไขควรเน้นปรัชญา "ฉันทำอะไรได้บ้าง" เสมอ เด็กและผู้ปกครองควรระบุข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นและพัฒนาคำแนะนำสำหรับแนวทางแก้ไขแทนที่จะแก้ตัวและเหตุผลของความล้มเหลว
หากเด็กนำบัตรรายงานที่ไม่ประสบความสำเร็จมาด้วยสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องสงบสติอารมณ์ไม่ให้ถูกกล่าวหาและทำให้อับอายและประเมินร่วมกัน ครอบครัวควรได้รับการประเมินอย่างถูกต้องด้วยความสัมพันธ์ที่เป็นเหตุและผล จำเป็นต้องเริ่มต้นด้วยด้านบวกของการ์ดรายงานและพูดคุยเกี่ยวกับข้อบกพร่องและความยากลำบาก ควรมั่นใจว่าเด็กมีส่วนร่วมในการประเมินและแสดงออกถึงความเชื่อมโยงของเหตุและผล
อย่าวิพากษ์วิจารณ์ลูกต่อหน้าคนอื่น
ไม่ควรเปรียบเทียบเด็กกับพี่น้องและเพื่อนในแง่ของความสำเร็จในโรงเรียน เด็กควรได้รับการยอมรับอย่างที่เป็นอยู่และไม่ควรคาดหวังให้พวกเขาทำสิ่งที่เกินขีดความสามารถของพวกเขา การเปรียบเทียบควรทำกับตัวเด็กเองเท่านั้น ควรระบุว่าความสำเร็จของเด็กสามารถแสดงเป็นตัวอย่างได้และยังสามารถปรับปรุงผลการเรียนที่อ่อนแอของเขาได้อีกด้วย การวิพากษ์วิจารณ์หรือดูหมิ่นเขาต่อหน้าเพื่อนหรือผู้อื่นอาจทำลายความเคารพตนเองได้ ในความสำเร็จของเด็กครอบครัวต้องรู้ลักษณะส่วนบุคคลของเด็กและนำวิธีการเรียนรู้ที่เหมาะสมที่สุดไปใช้กับพวกเขาเป็นสิ่งสำคัญ ผู้ปกครองควรมองหาวิธีที่จะพัฒนาความรู้สึกของเด็ก ๆ จากการเรียนรู้และการทำงาน
ปล่อยให้ลูกของคุณพักผ่อนและสนุกสนาน
ช่วงปิดภาคเรียนรวมถึงการพักผ่อนและการเตรียมตัวก่อนเปิดภาคเรียนอื่น ๆ ในช่วงเริ่มต้นของวันหยุดมีเวลามากขึ้นสำหรับการเริ่มเรียนในตอนท้ายไม่มีการเตรียมการใด ๆ และความพยายามต่อไปก็ถือว่าไม่มีความหมาย ตั้งแต่ต้นจนจบวันหยุด การพูดและการตะโกนและวิพากษ์วิจารณ์คำต่างๆเช่น "เรียน, ปิดข้อบกพร่อง, ทำการบ้าน, ปิดคอมพิวเตอร์, อ่านหนังสือ" ซึ่งมักจะไม่ได้ผลและทำให้เด็กย้ายออกจากครอบครัวโดยไม่สนใจสิ่งที่พูด จะสิ้นหวังหมดแรงและไม่มีความสุข
ทำให้ลูกของคุณรู้สึกว่าคุณรักและห่วงใยเขาในทุกสถานการณ์
พ่อแม่ควรทำให้ลูกรู้สึกว่าเขารักยอมรับและให้คุณค่าอย่างไม่มีเงื่อนไขตลอดเวลาและทุกสถานการณ์ ดังนั้นเด็ก ๆ จึงตระหนักดีว่าคะแนนในบัตรรายงานของพวกเขาจะไม่มีวันเปลี่ยนแปลงความรักความไว้วางใจการยอมรับและคุณค่าที่พ่อแม่รู้สึกต่อพวกเขา
มีความจำเป็นต้องวางแผนกระบวนการวันหยุดให้ดี
เป็นการเหมาะสมที่จะใช้เวลาและสถานที่ขนาดใหญ่ให้เกิดประโยชน์สูงสุดซึ่งความเครียดการตื่นนอนในตอนเช้าและการเร่งรีบจะลดลง การทำในสิ่งที่เด็กต้องการโดยไม่มีขีด จำกัด นั้นไม่มีความหมายเท่ากับการทำเฉพาะสิ่งที่คุณเห็นว่าเหมาะสมกับแรงกดดัน คุณต้องทำความรู้จักกับบุตรหลานของคุณประเมินความเป็นไปได้ของตนเองรสนิยมร่วมกันและการสื่อสารซึ่งกันและกัน ปรัชญาพื้นฐาน จริงใจรักและยอมรับอีกฝ่ายสละเวลาฟังสอนเรียนรู้ชื่นชมอยู่ในทีมเดียวกันแบ่งปันความรู้สึกที่คล้ายกันและส่งเสริมให้เกิดความมั่นใจในตนเอง
