อย่าบอกว่าไม่มีวันหยุดที่ไม่ดีกับงานเทศกาลของคุณ
ไม่กี่วันก่อนวันหยุดฤดูร้อนนักเรียนและครอบครัวของพวกเขาจะถูกรายล้อมไปด้วยการ์ดรายงาน ช่วงนี้ที่เด็กที่มีผลการเรียนดีรอคอยอย่างใจจดใจจ่อหมายถึงวันที่ทุกข์ใจและเครียดสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาเรื่องเกรด การสอนดร. Melda Alantar ให้คำแนะนำแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับความล้มเหลวของบัตรรายงานและเพื่อให้เด็ก ๆ ได้พักผ่อนในช่วงฤดูร้อนอย่างมีประสิทธิผล
อย่าตำหนิบุตรหลานของคุณสำหรับบัตรรายงานที่ไม่ดี
การ์ดรายงานเป็นตัวบ่งชี้บทเรียนที่นักเรียนทำสำเร็จหรือมีปัญหา ครอบครัวนักเรียนและนักการศึกษาควรมองว่าการประเมินบัตรรายงานเป็นแนวทางในการเข้าถึงศักยภาพที่แท้จริงของนักเรียน ในกรณีที่โรงเรียนล้มเหลวครอบครัวควรละเว้นจากการติดฉลากเด็กด้วยการแสดงออกเช่น "ขี้เกียจ" "ขาดความรับผิดชอบ" การลงโทษและการใช้ความรุนแรง หากวิธีการดังกล่าวทำลายความมั่นใจในตนเองของเด็ก อาจนำไปสู่สถานการณ์ต่างๆเช่นหนีออกจากบ้านทำร้ายตัวเองและหนีจากชีวิตในโรงเรียน ครอบครัวควรประเมินความล้มเหลวในโรงเรียนของเด็กว่าเป็นปัญหาที่ต้องแก้ไขและสามารถเอาชนะได้และหาทางแก้ไขโดยระบุที่มาของปัญหา วันหยุดเป็นช่วงเวลาแห่งโอกาสที่เด็กจะได้พักผ่อนสนุกสนานและประสบความสำเร็จด้วยโปรแกรมเตรียมการที่เหมาะสม
ขึ้นอยู่กับคุณที่จะใช้ประโยชน์สูงสุดจากวันหยุด
สิ่งสำคัญคือคุณต้องจัดตารางวันหยุดเพื่อให้บุตรหลานของคุณได้ใช้ประโยชน์จากโอกาสนี้ เมื่อเดินทางโดยรถยนต์หรือรถประจำทางเด็ก ๆ จะไปตามเส้นทางโดยดูแผนที่และปฏิบัติตามป้ายจราจรและป้ายเพื่อให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพ นำไปสู่การเรียนรู้โดยการรับรู้และสัมผัสกับความร่ำรวยทางประวัติศาสตร์และธรรมชาติของสิ่งแวดล้อม พัฒนาการของเด็กยังรวมถึงกระบวนการขัดเกลาทางสังคม ด้วยเหตุนี้เพื่อพัฒนาบุคลิกภาพของเขาเขาควรได้รับประโยชน์จากกีฬาและกิจกรรมทางศิลปะที่สอดคล้องกับความสนใจของเขาและมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆเช่นชมรมและหลักสูตรที่เขาสามารถแบ่งปันสภาพแวดล้อมเดียวกันกับเพื่อนร่วมงานได้
ค่ายฤดูร้อนทำให้การศึกษาเป็นเรื่องสนุก
โรงเรียนภาคฤดูร้อนเป็นสถาบันที่เปิดโอกาสให้นักเรียนและครอบครัวได้รับประโยชน์จากช่วงวันหยุด โดยเฉพาะเด็กชายและเด็กหญิงในวัยประถมและมัธยมจะได้รับประโยชน์จากโรงเรียนภาคฤดูร้อน อย่างไรก็ตามครอบครัวควรรับความคิดเห็นของบุตรหลานเกี่ยวกับปัญหานี้และให้สิทธิ์แก่พวกเขาในการเลือกเกี่ยวกับค่ายฤดูร้อนที่พวกเขาจะเข้าร่วมกีฬาและกิจกรรมที่พวกเขาต้องการ
ปัจจัยอื่น ๆ ที่ต้องนำมาพิจารณาในการเลือกค่ายฤดูร้อนคือความสนใจและทักษะของเด็ก ด้วยการสังเกตและการตรวจสอบอย่างรอบคอบของผู้ปกครองนักการศึกษาและผู้เชี่ยวชาญทำให้สามารถระบุความสนใจของเด็กได้ เป็นการดีกว่าที่จะนำเด็กที่ไม่สนใจกีฬา แต่ชอบการแสดงละครไปยังสภาพแวดล้อมที่มีกิจกรรมการแสดงละครแทนกิจกรรมกีฬา
โรงเรียนภาคฤดูร้อนเป็นสภาพแวดล้อมที่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้ผ่อนคลายหลังจากปีการศึกษาที่ยาวนาน นักเรียนเข้าสังคมด้วยการสร้างมิตรภาพใหม่ ๆ และพัฒนาทักษะการสื่อสาร พวกเขาพบโอกาสที่จะทดสอบตัวเองและเปรียบเทียบกับเพื่อนของพวกเขาในสภาพแวดล้อมที่เพื่อนของพวกเขาอยู่
ปล่อยให้ลูกของคุณใช้เวลากับครอบครัวและญาติของคุณ
ตัวอย่างเช่นสามารถจัดคืนการแชร์กับครอบครัวได้ ใช้เวลาอย่างน้อยสามชั่วโมงด้วยกันหนึ่งคืนต่อสัปดาห์ โดยเฉพาะวัยรุ่นต้องการพิธีในครอบครัว อธิบายว่าเป็นครอบครัวขยายเพื่อเสริมสร้างความผูกพันในครอบครัวย่าปู่น้าอาน้าอาน้าหลานลูกพี่ลูกน้องเป็นต้น การเยี่ยมชมสามารถจัดเพื่อแบ่งปันกับญาติ ทริปที่จัดขึ้นเพื่อพบปะญาติสนิทที่อาศัยอยู่นอกเมืองหรือประเทศเปิดโอกาสให้พบปะสังสรรค์กับครอบครัวขยายรวมทั้งให้โอกาสสมาชิกในครอบครัวได้เห็นสถานที่ที่พวกเขาเกิดที่พวกเขาเติบโตมาเพื่อฟื้นฟูและแบ่งปัน ความทรงจำ. เด็ก ๆ ชอบฟังความทรงจำของพ่อแม่ในอดีต
ขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญหากจำเป็น
พูดคุยกับบุตรหลานของคุณและครูของพวกเขาเพื่อระบุพื้นที่ที่นักเรียนกำลังปรับปรุงและดิ้นรน ใช้ประโยชน์จากการจัดเตรียมพิเศษของโรงเรียนเช่นหลักสูตรและการศึกษาสำหรับนักเรียนที่ไม่ประสบความสำเร็จในบางวิชา ระบุคนในครอบครัวและชุมชนของคุณที่สามารถสนับสนุนคุณในเรื่องนี้ ให้ความสนใจกับข้อสงสัยและข้อเสนอแนะของครูและที่ปรึกษาทางจิตวิทยาเกี่ยวกับบุตรหลานของคุณในประเด็นที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเช่นปัญหาการเรียนรู้และการขาดสมาธิ ขอความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญเมื่อจำเป็น
