ข่าวลือภัยธรรมชาติส่งผลกระทบต่อเด็กอย่างลึกซึ้ง

ความตื่นตระหนกของแผ่นดินไหวในอิซเมียร์ส่งผลกระทบต่อทั้งเด็กที่อาศัยอยู่ที่นั่นและเด็ก ๆ ที่ติดตามเหตุการณ์จากสื่อในทางจิตวิทยา ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุว่าภัยธรรมชาติก่อให้เกิดผลกระทบที่กระทบกระเทือนจิตใจต่อเด็กและเยาวชนภัยธรรมชาติเช่นแผ่นดินไหวที่ส่งผลกระทบต่อสังคมอย่างสิ้นเชิงทำให้ความรู้สึกของ "ความปลอดภัย" และ "ความปกติ" ในเด็กสั่นคลอน Pedagogue Dr. Melda Alantar อธิบายว่า:“ ผู้คนไม่มีความสามารถในการป้องกันปรากฏการณ์ทางธรรมชาติได้อย่างสมบูรณ์ ด้วยเหตุนี้ความรู้สึกว่าชีวิตอยู่นอกเหนือการควบคุมจึงปรากฏชัดเจนในเด็กหลังเกิดภัยธรรมชาติ ภัยพิบัติทำให้ธรรมชาติขัดข้องตามลำดับ เด็กอาจสูญเสียความไว้วางใจด้วยความคิดที่ว่า "หากเกิดภัยพิบัติเช่นนี้ความชั่วร้ายทุกรูปแบบอาจเกิดขึ้นกับฉันได้" เขาอาจรู้สึกว่าเขาไม่ปลอดภัย เด็กบางคนอาจรู้สึกผิดที่ภัยพิบัติเกิดจากการกระทำผิดก่อนหน้านี้ อาจมีผู้ที่หลีกเลี่ยงไม่พูดถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเช่นเดียวกับผู้ที่ต้องการพูดถึงเรื่องนี้อย่างต่อเนื่อง เด็กบางคนอาจไม่แสดงพฤติกรรมเหล่านี้และอาจไม่มีใครสังเกตเห็นความทุกข์ของพวกเขาจากภายนอก ในเด็กบางคนพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับความทุกข์เหล่านี้อาจเกิดขึ้นหลังจากผ่านไปหลายสัปดาห์หรือหลายเดือน "

อาการที่พบในเด็กหลังภัยธรรมชาติ

  • พฤติกรรมเช่นพฤติกรรมในวัยแรกเกิดการดูดนิ้วหัวแม่มือการปัสสาวะรดที่นอนการกอดพ่อแม่ความซุกซนความผิดปกติของการนอนหลับอาการเบื่ออาหารกลัวความมืดและการย้ายออกจากเพื่อนและกิจวัตรประจำวันตามปกติสามารถสังเกตได้ในเด็กก่อนวัยเรียน
  • เด็กประถมอาจรู้สึกโกรธก้าวร้าวฝันร้ายไม่อยากไปโรงเรียนฟุ้งซ่านถอนตัวจากเพื่อนและกิจกรรมต่างๆการถดถอยทางวิชาการและพฤติกรรม
  • วัยรุ่นอาจมีอาการต่างๆเช่นความผิดปกติของการกินอาหารและการนอนหลับอารมณ์ที่ซับซ้อนความขัดแย้งความหงุดหงิดการร้องเรียนทางร่างกาย (ปวดศีรษะและปวดท้องเป็นต้น) ความว้าวุ่นใจความล้มเหลวในโรงเรียนการกระทำผิดการดื่มแอลกอฮอล์การสูบบุหรี่และการใช้ยา

พ่อแม่จะช่วยลูก ๆ ที่ได้รับผลกระทบจากภัยธรรมชาติได้อย่างไร?

  • อย่าลังเลที่จะพูดคุยเกี่ยวกับเหตุการณ์ต่างๆกับบุตรหลานของคุณ
  • ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณทำตัวสงบและแสดงออกว่าในฐานะพ่อแม่คุณจะอยู่เคียงข้างเขาหรือเธอเสมอ ซื่อสัตย์กับลูกของคุณเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น อย่าปฏิเสธความร้ายแรงของสถานการณ์
  • ให้เด็กแสดงความรู้สึกและความคิด เด็กบางคนต้องการเล่าเหตุการณ์ซ้ำแล้วซ้ำเล่านี่เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบำบัด ตั้งใจฟัง.
  • ตรวจสอบให้แน่ใจว่าสมาชิกในครอบครัวอยู่ด้วยกัน ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณรักษาสัญญาที่จะช่วยให้ลูกเชื่อใจผู้ใหญ่อีกครั้ง
  • อย่าให้บุตรหลานของคุณดูข่าวและรายการเกี่ยวกับภัยพิบัติที่มีอยู่ในสื่อบ่อยๆ พูดถึงคำแนะนำโปรแกรมอื่น ๆ ที่พวกเขาสามารถรับชมได้
  • ให้ข้อมูลสั้น ๆ ที่ถูกต้องเหมาะสมกับวัยของเด็ก บอกพวกเขาว่าพวกเขาสามารถเข้าร่วมพิธีได้หากต้องการและให้ข้อมูลว่าจะเกิดอะไรขึ้นที่นั่น
  • เตือนบุตรหลานของคุณว่าภัยธรรมชาติเหล่านี้กำลังรวบรวมผู้คนทั้งหมดในสังคมและโลกของเรา

นักการศึกษาสามารถช่วยเหลือนักเรียนที่ได้รับผลกระทบจากภัยธรรมชาติได้อย่างไร

  • พูดคุยกับนักเรียนของคุณเกี่ยวกับภัยธรรมชาติที่เกิดขึ้น
  • เด็ก ๆ สามารถมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่เป็นรูปธรรมเพื่อฟื้นความรู้สึกว่าพวกเขาสามารถควบคุมชีวิตของพวกเขาได้ ตัวอย่างเช่นบริจาคเพื่อผู้บาดเจ็บส่งการ์ดหรือจดหมายถึงญาติปลูกต้นไม้เพื่อระลึกถึงผู้เสียชีวิต

สำหรับข้อมูลโดยละเอียด: โรงพยาบาลเมโมเรียล 444 7 888


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found