เตรียมลูกของคุณสำหรับโรงเรียนทางจิตวิทยา
เพียงไม่กี่วันก่อนสิ้นสุดวันหยุดฤดูร้อนความตื่นเต้นของโรงเรียนเตรียมอนุบาลจะเริ่มขึ้นสำหรับเด็ก ๆ และผู้ปกครอง ในกระบวนการที่เร่งรีบนี้เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบบางประการเพื่อให้เด็ก ๆ มีความพร้อมทางอารมณ์และจิตใจสำหรับโรงเรียน การสอนดร. Melda Alantar ให้คำแนะนำเพื่อให้เด็ก ๆ มีสุขภาพที่ดีในการเริ่มต้นไปโรงเรียน
1. ตรวจสุขภาพก่อนเปิดเทอม
ก่อนเลิกเรียนควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าสุขภาพร่างกายและจิตใจของเด็กอยู่ในสภาพที่ดีในช่วงวันสุดท้ายของวันหยุด ในการนี้ควรตรวจสุขภาพทั่วไปเช่นฟันและดวงตา หากมีความกังวลเกี่ยวกับพัฒนาการทางอารมณ์หรือจิตใจของเด็กควรแจ้งให้ผู้เชี่ยวชาญทราบ ผู้เชี่ยวชาญจะช่วยพิจารณาว่าความกังวลเกิดจากปัญหาที่เหมาะสมกับวัยหรือการพัฒนาที่ต้องได้รับการประเมินในรายละเอียดหรือไม่ การหาทางแก้ไขโดยระบุปัญหาที่มีอยู่ก่อนเปิดเทอมจะให้ประโยชน์อย่างมากกับเด็ก
2. จัดเวลานอนและอาหารเช้า 1 สัปดาห์ก่อนโรงเรียนเปิด
อย่างน้อยหนึ่งสัปดาห์ก่อนเปิดเทอมควรกำหนดเวลานอนและมื้ออาหารโดยเฉพาะเวลาอาหารเช้า ควรปรึกษาเรื่องประโยชน์ของการสร้างระเบียบกับเด็กเพื่อเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงและไม่รู้สึกเหนื่อยล้ามากเกินไปเนื่องจากการบ้านและกิจกรรมต่างๆ เด็ก ๆ สามารถตั้งนาฬิกาปลุกได้เองเพื่อตื่นนอนในตอนเช้า เด็กควรมีเวลาเพียงพอในตอนเช้าเพื่อเตรียมตัวไปโรงเรียนและรับประทานอาหารเช้า เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องชื่นชมเด็ก ๆ เมื่อพวกเขาปรับตัวเข้ากับคำสั่งซื้อและเข้าถึงบริการ เด็กควรพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่ต้องทำเมื่อเขาไม่พบคุณเมื่อเขากลับบ้าน
3. ตรวจสอบข้อมูลความพร้อมของโรงเรียนล่วงหน้าและซื้อสินค้าร่วมกัน
เป็นขั้นตอนสำคัญในการไปซื้อของที่โรงเรียนกับเด็กและจัดลำดับความสำคัญของความชอบของพวกเขา ควรมีการพูดถึงข้อมูลที่จะเรียนรู้ในระหว่างปีและผู้ปกครองควรได้รับแจ้งว่าควรอธิบายความมั่นใจในความสามารถในการเข้าใจหลักสูตรให้เด็กฟัง ต้องใช้เวลาในการพัฒนาทักษะการเรียนรู้จำเป็นต้องมีการทำซ้ำบ่อยๆ เด็กควรได้รับการส่งเสริมให้อดทนเอาใจใส่และคิดบวก นอกจากนี้ยังเป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องสนับสนุนเด็กในการสร้างความสัมพันธ์ทางสังคมในเชิงบวกโดยการพบปะกับเพื่อนร่วมชั้นของเขา / เธอก่อนที่โรงเรียนจะเริ่ม
4. แบ่งเบาตารางการทำงานของคุณในสัปดาห์ที่โรงเรียนเปิดทำการ
ครอบครัวควรจัดตารางการทำงานให้ง่ายขึ้นในสัปดาห์ที่โรงเรียนเปิดทำการ การเดินทางเพื่อติดต่อธุรกิจงานอาสาสมัครและโครงการต่างๆควรเลื่อนออกไปเท่าที่จะทำได้ ในปีการศึกษาใหม่อาจต้องใช้เวลาว่างเพื่อช่วยให้เด็กเอาชนะความวิตกกังวลที่เขาอาจรู้สึกและคุ้นเคยกับคำสั่งของโรงเรียน ในขณะเดียวกันผู้ปกครองควรพบกับครูเพื่อทำความรู้จักกับโรงเรียนให้ดีขึ้นและระบุว่าต้องการติดต่อกับพวกเขา นอกจากนี้ควรพบผู้บริหารโรงเรียนที่ปรึกษาด้านจิตใจผู้ประสานงานกิจกรรมยามว่าง
5. ไปโรงเรียนด้วยกันในวันแรกฝากโน้ตพิเศษไว้ในกระเป๋า
เด็กที่จะไปโรงเรียนครั้งแรกหรือไปโรงเรียนอนุบาลจะต้องมีแม่และพ่อไปด้วย ฉากการแยกทางกับครอบครัวควรทำให้สั้นที่สุด ถ้าเป็นไปได้แม่และพ่อควรบอกลูก ๆ ว่าพวกเขารักเขาเขาจะมีความสุขและปลอดภัยที่โรงเรียนและพวกเขาจะมาโรงเรียนในตอนท้ายของวันและไปรับเขา นอกจากนี้ยังเขียนบันทึกพิเศษเพื่อให้กำลังใจเขาในกล่องอาหารกลางวันหรือกระเป๋านักเรียน การอธิบายว่าเป็นเรื่องธรรมดาที่ผู้คนจะกังวลในสถานการณ์ใหม่และทุกอย่างจะดีขึ้นเมื่อครูรู้จักเพื่อนและปรับตัวให้เข้ากับระเบียบของโรงเรียนจะทำให้ลูกของคุณรู้สึกดีขึ้น
6. ดูแลลูกของคุณในการจัดกระเป๋านักเรียน
เด็กวัยประถมศึกษาสามารถเรียนในห้องของตนเองหรือในมุมที่เงียบสงบของบ้าน สำหรับเด็กที่เพิ่งเริ่มเรียนสามารถสร้างมุมทำงานในพื้นที่ส่วนกลางเช่นห้องนั่งเล่นหรือห้องครัวที่ให้ผู้ใหญ่ดูแลและสอดส่องได้ ควรกำหนดสถานที่ที่จะใส่ข้าวของในโรงเรียนและเอกสารที่เป็นลายลักษณ์อักษรส่งกลับบ้าน ควรจำไว้ว่าการจัดกระเป๋านักเรียนทุกเย็นเป็นความรับผิดชอบของเด็ก
7. ขอความช่วยเหลือจากนักจิตวิทยาโรงเรียนและครูสำหรับเด็กที่วิตกกังวล
เด็กที่กลัวความล้มเหลวในโรงเรียนและมีปัญหาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางสังคมอาจไม่อยากไปโรงเรียน ผู้ปกครองควรอดทนพูดคุยอย่างเข้าใจและตรวจสอบอย่างละเอียดว่าเหตุใดพวกเขาจึงไม่ยอมไปโรงเรียน สำหรับเด็กที่กังวลเกี่ยวกับความล้มเหลวและมีปัญหาในการสื่อสารกับเพื่อนครอบครัวครูและนักจิตวิทยาโรงเรียนควรจัดทำแผนที่เหมาะสมและแก้ไขปัญหาร่วมกัน
8. แนะนำบุตรหลานของคุณให้ค้นพบจุดแข็งของพวกเขา
ปีการศึกษายังเป็นเรื่องยากมากสำหรับเด็กที่ต้องเผชิญกับการกลั่นแกล้งและการกีดกันและการกลั่นแกล้งจากคนรอบข้างซึ่งพบได้บ่อยขึ้นในโรงเรียนในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา หากเด็กระบุว่าตนเองกำลังประสบกับความกดดันที่โรงเรียนจำเป็นต้องร่วมมือกับครูและฝ่ายบริหารโรงเรียนเพื่อแก้ไขปัญหา ในกระบวนการนี้เด็กควรได้รับการสนับสนุนให้ตระหนักถึงจุดแข็งของตนเองและใช้คุณลักษณะเหล่านี้เพื่อไม่ให้ได้รับผลกระทบจากการปฏิเสธที่โรงเรียน หากจำเป็นเขาควรได้รับการแนะนำให้ขอความช่วยเหลือจากครูของเขา หน้าที่ที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของพ่อแม่คือการช่วยเหลือและชี้แนะลูก ๆ ในการบรรลุความเป็นอิสระ
9. บอกลูกว่าโรงเรียนสนุกกว่าถ้าพวกเขาไม่อยากออกจากบ้าน
ควรนำเด็กไปทำกิจกรรมต่างๆเช่นปริศนาวาดภาพและอ่านหนังสือแทนการดูโทรทัศน์ในตอนเช้า กิจกรรมเหล่านี้จะทำให้เด็กคุ้นเคยกับกระบวนการเรียนรู้และสภาพแวดล้อมในโรงเรียนได้ง่ายขึ้น ควรบอกด้วยว่าการไปโรงเรียนสนุกกว่าอยู่บ้านเสียอีก
10. รักษาโรคกลัวโรงเรียนในเวลาที่เหมาะสม
ความพร้อมของโรงเรียน; หมายถึงความพร้อมทางร่างกายอารมณ์จิตใจและสังคมของเด็กในโรงเรียน เด็กบางคนถึงวุฒิภาวะนี้เมื่ออายุ 6 ขวบส่วนคนอื่น ๆ เมื่ออายุ 8 ขวบ หากเด็กที่ไม่ต้องการไปโรงเรียนและมีความหวาดกลัวในโรงเรียนไม่ถูกแทรกแซงในเวลาที่เหมาะสมเขาจะต้องออกจากโรงเรียนและปัญหาการปฏิเสธโรงเรียนจะกลายเป็นเรื้อรัง ปัญหานี้ทำให้เกิดความไม่สงบในครอบครัวความล้มเหลวทางวิชาการความไม่เหมาะสมในโรงเรียนและแนวโน้มทางสังคมในเด็ก ในอนาคตอาจนำไปสู่ปัญหาทางจิตใจหรือจิตเวชเช่นไม่สามารถปรับตัวเข้ากับมหาวิทยาลัยหรือสภาพแวดล้อมการทำงานและการโจมตีเสียขวัญ
